查擺問(wèn)題、集中整治是深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)安排。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持動(dòng)真碰硬查擺問(wèn)題、真抓實(shí)干進(jìn)行整改，并注重群眾參與、接受群眾監(jiān)督，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神在基層落地生根，讓群眾切實(shí)感受到作風(fēng)建設(shè)帶來(lái)的新變化。

敢于直面問(wèn)題、勇于修正錯(cuò)誤，是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)教育中要?jiǎng)?wù)求一個(gè)“實(shí)”字，直奔問(wèn)題而去，充分運(yùn)用紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督、財(cái)會(huì)監(jiān)督、督促檢查、調(diào)查研究、信訪反映等途徑，全面深入查擺落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神方面存在的問(wèn)題。比如，聚焦思想偏差，認(rèn)真查擺是否存在“重顯績(jī)輕潛績(jī)”“重痕跡輕實(shí)績(jī)”的政績(jī)觀錯(cuò)位；聚焦制度短板，檢視是否存在責(zé)任傳導(dǎo)“上熱中溫下冷”、監(jiān)督問(wèn)責(zé)“寬松軟虛”等問(wèn)題；聚焦群眾感受，審視是否存在“門好進(jìn)臉好看事難辦”“新官不理舊賬”等損害群眾利益的行為，等等。必須清醒地認(rèn)識(shí)到，高壓態(tài)勢(shì)下“四風(fēng)”問(wèn)題更加隱蔽，嚴(yán)查隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題，用“火眼金睛”識(shí)破“隱形馬甲”，在動(dòng)真格中深挖問(wèn)題根源，切實(shí)做到“查有力度”。

堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題，立查立改、即知即改。具體來(lái)看，應(yīng)對(duì)問(wèn)題逐一梳理分析，確定任務(wù)清單、責(zé)任清單，修訂完善整改落實(shí)措施，明確時(shí)間表、路線圖，確保整治到位。例如，廣西壯族自治區(qū)北海市針對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為等問(wèn)題開(kāi)展整治，改進(jìn)工作作風(fēng)，破除梗阻，提升便民利企服務(wù)效能；甘肅省金昌市聚焦重點(diǎn)群體，建立農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)、國(guó)企、新興領(lǐng)域黨員查擺重點(diǎn)問(wèn)題清單，對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，逐項(xiàng)制定措施、掛賬督辦、對(duì)賬銷號(hào)，集中整治突出問(wèn)題。在整治形式主義、官僚主義問(wèn)題，切實(shí)為基層減負(fù)的同時(shí)，堅(jiān)決糾治享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，增強(qiáng)黨員干部的廉潔自律意識(shí)和宗旨意識(shí)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，推動(dòng)整改整治一貫到底。壓緊壓實(shí)黨委（黨組）主體責(zé)任和黨組織書記“第一責(zé)任人”責(zé)任，建立健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制，避免出現(xiàn)推諉扯皮、工作脫節(jié)等現(xiàn)象，確保整改整治有序推進(jìn)。實(shí)踐中，湖北省咸寧市針對(duì)社區(qū)“萬(wàn)能章”久清不絕等問(wèn)題，綜合運(yùn)用紀(jì)檢監(jiān)察、電視問(wèn)政等方式進(jìn)行糾治，開(kāi)展一批警示教育，組織剖析一批典型案例，打造一批宣傳陣地，努力實(shí)現(xiàn)整改一件、教育一片的效果；貴州省六盤水市鐘山區(qū)針對(duì)辦結(jié)的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神案件中暴露出來(lái)的漏洞，督促相關(guān)單位完善制度，以案促改、以案促治……通過(guò)建立健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，將落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神融入日常管理，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)建章立制，才能更好地把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)效。

深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，歸根到底是想人民之所想，行人民之所囑。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要讓人民群眾成為參與者和受益者。應(yīng)堅(jiān)持開(kāi)門教育，一方面，在查與改的過(guò)程中廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督評(píng)判。可通過(guò)設(shè)立舉報(bào)電話、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)平臺(tái)、開(kāi)展民意調(diào)查等形式，構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，讓作風(fēng)問(wèn)題無(wú)處遁形。另一方面，深入田間地頭、工廠學(xué)校，到群眾中去，聽(tīng)民聲、察民意、訪民情。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭走好新時(shí)代黨的群眾路線，弄清楚人民群眾的急難愁盼，把人民群眾的獲得感和滿意度作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的“標(biāo)尺”，組織黨員干部立足崗位，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)基層治理、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾，努力把“問(wèn)題清單”變成“滿意答卷”。

（責(zé)任編輯：王威）